Что такое хорошо, что такое плохо? Коррекционно-развивающие занятия для детей старшего дошкольного возраста — Ирина Гуцал

Что такое хорошо, что такое плохо? Коррекционно-развивающие занятия для детей старшего дошкольного возраста

34 читателя оценили
1684740
0

О книге "Что такое хорошо, что такое плохо? Коррекционно-развивающие занятия для детей старшего дошкольного возраста"

В пособии представлены разработанные педагогом-психологом и учителем-логопедом коррекционно-развивающие занятия, которые помогут в игровой форме решить задачи нравственного воспитания, исходя из возможностей старших дошкольников с ОВЗ. В книге рассказывается, как, используя психологические и логопедические игры и упражнения, можно познакомить детей с нормами и правилами поведения в социуме, развить коммуникативные навыки, овладеть грамотной речью, узнать себя, свои возможности.